PDF Drukuj Email

 

ADHD


Definicja:

Zespół nadruchliwości psychoruchowej jest zaburzeniem psychicznym okresu dzieciństwa, prowadzącym do istotnego upośledzenia funkcjonowania oraz zwiększającym ryzyko wystąpienia innych zaburzeń psychicznych, takich jak zaburzenia zachowania i nadużywanie substancji psychoaktywnych.

W polskim piśmiennictwie medycznym, na określenie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci, używa się obecnie dwu nazw: amerykańskiej - Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi, oraz europejskiej - Hyperkinetic Disorder, czyli zespół hiperkinetyczny lub zaburzenia hiperkinetyczne.

 

Charakterystyka dziecka nadpobudliwego:

BRAK KONCENTRACJI:

  • słucha nieuważnie,
  • nie jest w stanie skupić się na szczegółach,
  • łatwo się rozprasza pod wpływem zewnętrznych zdarzeń,
  • nie pamięta, co miało zrobić,
  • jest mało spostrzegawcze,
  • często buja w obłokach,
  • w środku zdania zapomina, o czym mówiło.

 

IMPULSYWNOŚĆ:

  • wyrywa się z odpowiedzią zanim zostanie zadane pytanie,
  • często przerywa innym,
  • podejmuje pochopne decyzje,
  • wydaje się agresywne, bo nie potrafi powstrzymywać się od natychmiastowego zaspokajania potrzeb,
  • łatwo, bez zastanowienia, akceptuje cudze pomysły.

 

NADMIERNA RUCHLIWOŚĆ:

  • nie jest w stanie usiedzieć na miejscu,
  • ma często nerwowe ruchy rąk albo nóg,
  • nie umie spokojnie bawić się ani odpoczywać,
  • często jest nadmiernie gadatliwe, hałaśliwe,
  • często robi rzeczy bardzo ryzykowne, nie umiejąc przewidzieć konsekwencji,
  • ma kłopoty z wieczornym zaśnięciem.

 

KŁOPOTY W RELACJACH Z DZIEĆMI:

  • ma zazwyczaj nie najlepszą pozycję w grupie, jest samotne,
  • nie umie przegrywać,
  • musi koncentrować na sobie uwagę,
  • jest zazwyczaj niepewne i nieśmiałe, ma złe zdanie na własny temat,
  • nie umie czekać na swoją kolej.

 

Rozpoznanie:

Rozpoznanie ADHD jest trudne, ponieważ prawie całkowicie opiera się na obserwacji dziecka. Diagnostyka w kierunku ADHD powinna obejmować:

  1. informacje zebrane od rodziców na temat rozwoju dziecka i obecnego jego zachowania,
  2. informacje uzyskane od nauczyciela na temat zachowania dziecka w szkole lub w przedszkolu,
  3. badanie pediatryczne,
  4. badanie neurologiczne i EEG,
  5. obserwację zachowania dziecka,
  6. rozmowę z dzieckiem,
  7. ocenę nasilenia problemu nadpobudliwości psychoruchowej i zaburzeń koncentracji uwagi oraz zachowań problemowych przy pomocy skali kwestionariuszy diagnostycznych,
  8. ocenę aktywności ruchowej dziecka,
  9. badanie psychologiczne,
  10. ocenę ilorazu inteligencji.

 

Typowe zachowania dzieci z ADHD:

  • stale wierci się na krześle
  • macha rękami i nogami
  • raczej biega niż chodzi
  • ma kłopoty z pójściem spać
  • ma kłopoty z zaśnięciem
  • ma koszmary lub lęki nocne
  • jest bardzo gadatliwe
  • łatwo i często denerwuje się
  • biega po całym domu
  • psoci w szkole lub w domu
  • dokucza innym dzieciom
  • nieumyślnie psuje różne rzeczy
  • ulega częstym urazom i wypadkom
  • na krótko się koncentruje
  • łatwo się rozprasza
  • źle zapamiętuje szczegóły
  • jest mniej poważane od rówieśników
  • często gubi lub zapomina rzeczy
  • nie znosi zmian
  • wtrąca się do rozmowy dorosłych
  • nie czeka na swoją kolej
  • trudno przewidzieć, co zrobi
  • łatwo się zniechęca
  • łatwo się denerwuje
  • chce natychmiastowej pochwały
  • wydaje się, że nie słucha
  • nie kończy czynności
  • ma kłopoty z przestrzeganiem zasad
  • wszystko je rozprasza
  • jest nadwrażliwe na dźwięki
  • wszystkiego musi dotknąć
  • bywa agresywne
  • łatwo się potyka
  • wpada na różne przedmioty
  • nie potrafi się skupić na jednym
  • śni na jawie
  • nie przepisuje dokładnie z tablicy
  • ma kłopoty z planowaniem
  • nie kończy rozpoczętych zadań
  • nie przewiduje niebezpieczeństw
  • stara się przewodzić w grupie
  • ma wieczny bałagan wokół siebie
 

Nasz adres:

Poradnia
Psychologiczno - Pedagogiczna
w Łańcucie

ul. Mickiewicza 3
37-100 Łańcut

tel. 17 225-33-07
fax. 17 225-33-07

e-mail: poradniapplancut@gmail.com

 

 

Telefony zaufania:

Telefon Zaufania
dla Dzieci i Młodzieży:

116-111

Gościmy

Naszą witrynę przegląda teraz 17 gości 

 

 

 

 

 

 

 

ciekawe strony >>